Dass auch Kindertagesstätten für die Bewältigung großflächiger und längerfristig anhaltender Krisenlagen von besonderer Bedeutung sind, ist u. a. in der Coronavirus-Pandemie deutlich geworden. Gemeinsam mit Christian Klinkhammer habe ich nun einen Beitrag in der Zeitschrift „Im Einsatz“ veröffentlicht. Darin wird thematisiert, inwiefern die „Krisenfestigkeit“ von Kindertagesstätten erhöht werden könnte. Weitere Informationen gibt es hier und hier.
Das Landesamt für Schule und Bildung hat am 08.09.2026 einen Fachtag zum schulischen Krisenmanagement in Dresden ausgerichtet. Zu dieser Veranstaltung für Schulpsychologinnen und Schulpsychologen habe ich zwei Impulsvorträge und einen Workshop beigetragen: Über die Einladung Weiterlesen…
An der Deutschen Psychologen-Akademie wird seit vielen Jahren das Curriculum Notfallpsychologie angeboten. Ich bin Dozent in dieser Weiterbildung und unterrichte, wie Kinder und Jugendliche in Unglücksfällen, Krisen und Katastrophen kompetent begleitet werden können. In der Weiterlesen…
In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift „Rettungsdienst“ ist ein weiterer Beitrag von mir erschienen. Darin bin ich der Frage nachgegangen, welche speziellen Bildungsaufgaben mit Notfall- bzw. Einsatzerfahrungen verbunden sind und inwiefern Bildungsprozesse durch solche Erfahrungen Weiterlesen…