Medienberichte über den Krieg in der Ukraine erreichen in diesen Tagen auch viele Kinder. Fotos, Videos und viele andere Informationen aus dem Kriegsgebiet können sie verstören und verängstigen. Eltern stehen deshalb vor einer schwierigen Herausforderung: Wie sollen sie mit ihren Weiterlesen…
Das Krisenmanagement im Bildungswesen stellt derzeit eine besonders schwierige Herausforderung dar. In zwei Gastbeiträgen, die kostenlos online verfügbar sind, habe ich mich mit unterschiedlichen Facetten dieser Thematik beschäftigt: Ein Beitrag ist am 16. Februar 2022 in der FAZ erschienen: https://www.faz.net/aktuell/karriere-hochschule/warum-schulen-als-kritische-infrastruktur-gelten-sollten-17811150.html. Weiterlesen…
Die SPD-Fraktion im nordrhein-westfälischen Landtag hatte mich heute gemeinsam mit meiner Kollegin Corinna Posingies eingeladen, um meine bzw. unsere Einschätzung zu der Frage zu hören, ob und inwiefern das Bildungswesen eine Kritische Infrastruktur darstellt. Das Thema ist komplexer und facettenreicher, Weiterlesen…
Für das „Ministere de l‘Education nationale, de l‘ Enfance et de la Jeunesse“ in Luxemburg werde ich in diesem Jahr die Erarbeitung neuer Notfall- und Krisenpläne für die Grundschulen des Landes unterstützen. Was für eine Ehre – ich freue mich Weiterlesen…
Von 2016 bis 2020 habe ich das Forschungsprojekt „Kind und Katastrophe“ geleitet (www.kikat.de). Der Abschlussbericht zu diesem Projekt, den Ann-Katrin Fegert, Verena Blank-Gorki und ich gemeinsam verfasst haben, ist nun auf der Internetseite des Bundesamtes für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe online Weiterlesen…
Am 20. November 2021 hat der 11. Odenwälder First Responder Tag (OFIRTA) in Buchen stattgefunden; dort habe ich einen Vortrag über zuschauendes Verhalten an Unglücksorten gehalten. Mit diesem Thema beschäftige ich mich bereits seit vielen Jahren wissenschaftlich, und ich plädiere Weiterlesen…
Am 17. November 2021 hat die 8. interdisziplinäre Trauma-Fachtagung in Elmshorn stattgefunden: Ich habe mich gefreut, dort die Ergebnisse des Forschungsprojektes „Kind und Katastrophe“ vorstellen zu dürfen. Einen ausführlichen Rückblick zu der Veranstaltung hat der ausrichtende Verein Wendepunkt e. V. Weiterlesen…
18 Monate lang bin ich in meinem Wohnort Mülheim an der Ruhr dafür zuständig gewesen, das kommunale psychosoziale Krisenmanagement zu koordinieren. Kaum eine andere Stadt in Deutschland hatte in der Coronavirus-Pandemie ein vergleichbares Sachgebiet eingerichtet, so dass wir in Mülheim Weiterlesen…
Für Jugendfeuerwehren, die von der Flutkatastrophe betroffen sind, habe ich einen kurzen Text mit Hinweisen für Jugendwartinnen und Jugendwarte verfasst, der als Fachinformation online verfügbar ist: https://lauffeuer-online.de/dienstbetrieb/artikel/jugendfeuerwehr-nach-der-flutkatastrophe. Hier gibt es die Datei aber auch direkt zum Download:
Das extreme Hochwasser nach dem Starkregen im Juli 2021 hat vielerorts unvorstellbare Zerstörungen verursacht, von denen auch Kinder betroffen sind. Aus diesem aktuellen Anlass habe ich ein Merkblatt modifiziert, das ursprünglich nach der Flutkatastrophe 2002 entstanden ist. Zudem verweise ich Weiterlesen…