Für Kinder, die aus der Ukraine flüchten mussten, habe ich gemeinsam mit der Grafikerin Laura aus dem Siepen ein weiteres Bilderbuch verfasst. Es wird von der Stiftung Notfallseelsorge herausgegeben und beschreibt mit wenigen Worten die Geschichte von Andriy – einem Weiterlesen…
Die Pädagogin Merit Tinla, die Grafikerin Nina Zuchowski und ich haben ein neues Bilderbuch verfasst: Es ist der dritte und voraussichtlich letzte Band einer Mini-Serie, die Kindern in der Corona-Krise zumindest eine kleine Freude bereiten sollte. Im Mittelpunkt steht Maja, Weiterlesen…
Unter der Schirmherrschaft des Ev. Kirchenkreises An der Ruhr ist ein neues Projekt zur mittelfristigen Notfallnachsorge für Kinder und ihre Familien („MINI“) gestartet: Mit diesem Projekt soll auch einige Zeit nach dem Einsatz der Notfallseelsorge noch eine längerfristige Begleitung von Weiterlesen…
Für die Stadt Mülheim an der Ruhr habe ich gemeinsam mit der Grafikerin Nina Zuchowski mehrere Plakate erstellt, die im Rahmen des kommunalen psychosozialen Krisenmanagements für Kinder gedacht sind: Zum einen enthalten diese Plakate Hinweise, wie mit der aktuellen Situation Weiterlesen…
Sollte das Bildungswesen in Deutschland als eine „Kritische Infrastruktur“ betrachtet werden? Zu dieser Fragestellung habe ich im vergangenen Jahr gemeinsam mit Corinna Posingies und Johannes Dülks eine Pilotstudie durchgeführt. Der „BeKRITIS“-Abschlussbericht steht seit heute kostenlos auf der Internetseite des Bundesamtes Weiterlesen…
Medienberichte über den Krieg in der Ukraine erreichen in diesen Tagen auch viele Kinder. Fotos, Videos und viele andere Informationen aus dem Kriegsgebiet können sie verstören und verängstigen. Eltern stehen deshalb vor einer schwierigen Herausforderung: Wie sollen sie mit ihren Weiterlesen…
Das Krisenmanagement im Bildungswesen stellt derzeit eine besonders schwierige Herausforderung dar. In zwei Gastbeiträgen, die kostenlos online verfügbar sind, habe ich mich mit unterschiedlichen Facetten dieser Thematik beschäftigt: Ein Beitrag ist am 16. Februar 2022 in der FAZ erschienen: https://www.faz.net/aktuell/karriere-hochschule/warum-schulen-als-kritische-infrastruktur-gelten-sollten-17811150.html. Weiterlesen…
Die SPD-Fraktion im nordrhein-westfälischen Landtag hatte mich heute gemeinsam mit meiner Kollegin Corinna Posingies eingeladen, um meine bzw. unsere Einschätzung zu der Frage zu hören, ob und inwiefern das Bildungswesen eine Kritische Infrastruktur darstellt. Das Thema ist komplexer und facettenreicher, Weiterlesen…
Für das „Ministère de l‘Education nationale, de l‘ Enfance et de la Jeunesse“ in Luxemburg werde ich in diesem Jahr die Erarbeitung neuer Notfall- und Krisenpläne für die Grundschulen des Landes unterstützen. Was für eine Ehre – ich freue mich Weiterlesen…
Von 2016 bis 2020 habe ich das Forschungsprojekt „Kind und Katastrophe“ geleitet (www.kikat.de). Der Abschlussbericht zu diesem Projekt, den Ann-Katrin Fegert, Verena Blank-Gorki und ich gemeinsam verfasst haben, ist nun auf der Internetseite des Bundesamtes für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe online Weiterlesen…